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Elternbildung

Ansprechpartnerin und Referentin:
Rita Reichenbach-Lachenmann
Telefon0821-3492332
Email rita-lachenmann@web.de


Für alle Eltern-Kind-Seminare kann der STÄRKE-Programm der Landesregierung Baden-WürttembergGutschein der Landesregierung Baden-Württemberg eingesetzt werden.

Dieses Programm hat die Stärkung der Elternkompetenzen, insbesondere der Erziehungskompetenzen zum Ziel. Es gewährt Eltern beim Besuch von Seminaren zu Erziehungsthemen finanzielle Zuschüsse in Form eines Bildungsgutscheines über 40.- €. Diese Gutscheine erhalten Eltern, die ein Kind im ersten Lebensjahr haben, das nach dem 01.09.2008 geboren ist. Eltern, die ein Seminar des Bildungs- und Sozialwerks des LandFrauenverbandes Württemberg-Baden besuchen, können die Seminargebühr mit diesem Bildungsgutschein verrechnen. Mit dem Bildungsgutschein können beim Bildungsträger mehrere aufeinander folgende Seminare (Baukastenprinzip) besucht werden.

THEMA Inhalt

Wohlwollen und Konsequenz in der Erziehung

Erziehung ist eine schöne, aber anspruchsvolle Aufgabe. Für ihre wertvolle Aufgabe brauchen Eltern Stärkung.

In diesem Seminar werden folgende Aspekte / Fragen behandelt:

  • Wie entsteht eine herzliche und tragfähige Eltern-Kind-Beziehung?
  • Wie können wir unsere Kinder zu Eigenständigkeit, Lebensmut und Mitmenschlichkeit anleiten?
  • Welche Aspekte beinhaltet eine verbindliche, konsequente erzieherische Haltung?
  • Wie können Eltern (wieder) zu mehr Ruhe, Festigkeit und Freude finden?

Kinder fordern uns heraus — Grundpfeiler einer stärkenden Eltern-Kind-Beziehung

In diesem Seminar werden folgende Fragen behandelt:

  • Kinder brauchen Eltern — Eltern, die ihnen mit Herzlichkeit und natürlicher Autorität begegnen.
  • Welche Aspekte beinhaltet eine Erziehung, die das Wohl des Kindes zum obersten Anliegen hat?
  • Was können Eltern beitragen, damit Kinder Glück erleben und sie mit Unglück, Unwohlsein und Misserfolg umzugehen lernen?

Vertieftes Eingehen auf folgende Aspekte:

  • Kinder brauchen positive Beziehungen.
  • Kinder brauchen die Erfahrung von Eigenkompetenz.
  • Kinder brauchen Orientierung (Ziele und Werte).

"Mama, mir ist so langweilig…"

Anregungen zur Alltags- und Freizeitgestaltung mit Kindern

Den Alltag und die Freizeit mit Kindern (verschiedenen Alters!) wertorientiert und tragfähig zu gestalten, ist für Eltern eine anspruchsvolle Aufgabe.

  • Welche Rituale und Spielregeln erleichtern den gemeinsamen Alltag?
  • Welche Alltagsabläufe stärken unsere Kinder?
  • Welche Freizeitbeschäftigungen stärken das Lebens- und Selbstwertgefühl unserer Kinder?
  • Welche Aspekte in der Beziehung zwischen Eltern und Kindern sind bei der Alltags- und Freizeitgestaltung besonders zu beachten?

Wie können wir als Elternpaar - zum Wohle unserer Kinder - immer besser zusammenarbeiten?

  • Wie können Eltern über herausfordernde Fragen und Situationen des Erziehungsalltags ins Gespräch kommen?
  • Welche Werte wollen wir unseren Kindern vermitteln?
  • Wie wollen wir den Alltag und die Freizeit miteinander gestalten?
  • Wie können wir besser verstehen, was unsere Kinder beschäftigt?
  • Wie können wir uns als Eltern verstehen und zusammenarbeiten?

Um solche Fragen besprechen zu können, brauchen Eltern eine ruhige, wohlwollende Atmosphäre und die Gewissheit: wir beide wollen mit den Kindern ein gutes, zufriedenes Leben führen!

Auch Mütter brauchen Kraftquellen - ein Tag zum los lassen, überdenken und Kraft schöpfen

Informationen und Gespräch zu den Themen

  • Was gibt uns Kraft?
  • Wie können wir unseren Alltag mit mehr innerer Stärke und Gelassenheit bewältigen?
  • Welche Kraftquellen können wir in unseren Alltag einbauen?

"Wir schöpfen Kraft…" bei verschiedenen Aktivitäten - lassen Sie sich überraschen!

Werteerziehung in der Familie

Selbstvertrauen, Anstrengungsbereitschaft, mitmenschliche Verbundenheit, friedliche Konfliktlösung, Sachlichkeit, Zuversicht und Lebensfreude sind bewährte Werte. Wie können wir diese unseren Kindern vermitteln?

Unser Kind und das Lernen

Unsere Erfahrungen und Beobachtungen zum Thema

"Lernen unserer Kinder"

"Üben, üben, üben" … und "Fehler machen erlaubt"

Psychologische Grundlagen des Lernens

Kinder in der Gemeinschaft: Freunde suchen - Freunde finden - Freunde bleiben

Wie können wir unsere Kinder dabei unterstützen, Freunde zu finden und Frundschaft zu halten?

Psychologische Grundlagen zum Thema

Unser Kind in der Pubertät

Die Pubertät stellt eine Entwicklungsphase dar, die die/den Jugendliche(n) in vielerlei Hinsicht fordert.

  • So ist sie/er verstärkt mit körperlichen Veränderungen und der Entwicklung seiner Persönlichkeit beschäftigt.
  • Sie/Er strebt nach vermehrter Selbständigkeit.
  • Sie/Er muss sich den Anforderungen in Schule, Ausbildung und evtl. Berufsbeginn stellen.
  • Sie/Er wünscht sich reifere Beziehungen zu Gleichaltrigen des gleichen und anderen Geschlechts einzugehen.

An Eltern stellt die Zeit der Pubertät hohe Anforderungen. Oft beschäftigt sie, wie sie den "guten Draht" zu ihren Kindern halten bzw. verbessern können und wie sie gemeinsam mit dem Kind "heil über die Klippen" der Pubertät kommen.

Geschwister und ihre Beziehungen untereinander

Einzelkind, jüngstes Kind, mittleres Kind, ältestes Kind: Wie wirkt sich die Stellung im Geschwisterkreis auf das Gefühlsleben aus?

Wie können Geschwister zu einem freundschaftlichen Umgang angeleitet werden?

Kinder und Medienkonsum

Informationen zum Thema.

Auswirkungen des Medienkonsums auf das kindlichen Seelenleben - Hilfen für Eltern.

Gewalttätiges Verhalten unter Kindern und Jugendlichen - Hilfen für Eltern

Ursachen und Entwicklungen der zunehmenden Gewaltbereitschaft unter Kindern und Jugendlichen.

Was können Eltern dazu beitragen, damit ihre Kinder nicht beginnen, gewalttätiges Verhalten zu bewundern oder sich selbst gewalttätig zu verhalten?


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